第3章 自闭症？不，他是天才
新的故事已经开始。
  透骨的寒风似乎在这一刻减弱了。
  王舒用袖子胡乱擦了一把脸，泪水却越擦越多，那是积蓄了太久的委屈之后，和突然降临的希望混杂成的欣喜。
  她紧紧抓著肖宿的手，指尖冰凉，声音哽咽得语不成句：“真、真的吗……教授，你们不是哄我……”
  “千真万確！”
  李长青从公文包里掏出名片，双手递上，“我是京大数学系教授，这是我的工作证。大姐，肖宿的天赋，放在全世界都是顶尖的。您知道莫里斯是谁吗？普林斯顿的讲席教授，沃尔夫奖得主！他的论文，肖宿能看出错误，这意味著什么？”
  肖宿安静站在母亲身边，看著母亲涕泪交加的模样，脸上依旧没什么表情，但嘴角几不可察地动了动。
  他不在乎別人是否称他“天才”，却不愿见母亲这般模样。
  这些年，母亲为他挡了多少閒言碎语，在深夜里偷偷哭过多少回，他都记得。
  张秉文也掏出名片，语气温和却坚定：“大姐，肖宿需要的是適合他的教育，不是治疗。普通中学的课程对他而言太浅，只会浪费他的天赋。您应该考虑让他接受专业的数学培养。”
  “可……可我们就是普通农村家庭。”王舒无助地说，“县中学的老师都说他考不上高中，我们哪敢想什么专业培养……”
  李长青与张秉文交换了一个眼神。
  李长青沉吟片刻，开口时每个字都掷地有声：“大姐，如果您信得过我，明天我带您和肖宿去见一见京大数学系主任，陈景明教授，他或许有办法。”
  陈景明教授，不仅是京大数学系主任，还是中国科学院院士，国內代数几何领域的旗帜性人物。
  他曾是国际数学奥林匹克金牌得主，三十岁破解“高维霍奇猜想”特例名震学界，如今更是国家数学天才少年培养计划的负责人之一。经他推荐破格录取的少年，已有三人后来获得菲尔兹奖提名。
  “陈主任一直致力於发掘有特殊数学天赋的青少年。”