第60章 国二·时间差
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  小孩子的身体协调性没那么好,动作一大,免不了摔跤受伤。
  凪圣久郎从小就超爱玩球,右手肘和右膝盖都是重灾区。
  右边被封印的时候,只能用左边玩了。
  从左手拍球、左脚颠球、左手垫球、左脚踢球……熟练度当然是比不上右手,不过也足够他靠反手和同龄孩子们有来有回了。
  他真正有意识地去锻炼左肢,是遇见樱之后——
  海风徐徐,神奈川的夕阳挂在头顶,把几个小孩的身形罩出了一道光圈。啼鸣的海鸥三三两两地掠过,在地面留下属于鸟类的影子。
  吃着棒冰的凪圣久郎盯着樱色小方块的手。
  “看什么?”糸师冴那双与兄弟同色的深绿眼睛瞥过来。
  “樱是左撇子啊。”
  “你才发现吗。”
  不止是生活中习惯用左手,糸师冴踢球的惯用足也是左脚。
  对刚开始练足球的孩童来说,他们依旧停留在「惯用足作支撑足,惯用足作攻击足」的潜意识中。一只惯用足当然不能掰成两只脚用,这些初学者踢球是真的手忙脚乱,不堪一击。
  所以能将重心停留在右脚上、以左脚进攻的糸师冴,水平在同龄人中一骑绝尘,早早地就和高一组年龄段的俱乐部孩子踢球了。
  七岁的凪圣久郎好奇地用左膝顶了顶球,“我要不要也开发一下左边呢。”
  他想得倒不是左边很帅、左撇子对付右撇子的优势,单纯只是想右边受伤时用左边更好地玩球。