第33章、刘邦：华盛顿是楚义帝？
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  “陛下，臣等，不能！”
  “唉，真是长江前浪推后浪，林啸如此年轻，竟然……竟然……”
  李善长和宋濂皆是摇头，宋濂更有种自己老了的感觉。
  “这般大才，竟然只是一个普通地方的老师，后世到底会不会用人？”
  朱元璋再看向林啸时，眼神中满是炽热，再次嘟囔。
  这一刻，不仅仅是始皇、朱元璋等人对林啸嘆服不已，课听到这里的李世民、慈禧等人，也都有一种豁然开朗之感。他们仿佛置身於一个全新的歷史视角中，重新认识那些曾经熟悉的歷史事件和决策。
  ……
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  “好了，各位。知道了大秦选择郡县制的原因。”
  “接下来，我们再讲讲，美国选择分封制的必然原因！”
  七年级八班的课堂上，林啸自然而然的又转到了美国身上。
  话音刚落，教室里的学生们顿时来了精神，而跨越时空旁听的皇帝们也纷纷竖起耳朵，好奇地等待著林啸的讲解。
  “根据我刚刚的这种归纳方法，谁来尝试说一下，美国为什么会必然选择分封制?”
  林啸的目光在教室里缓缓移动，眼神中满是鼓励。
  歷史课不仅仅是知识的传授，更重要的是要引导学生们形成歷史思维，学会活学活用。知识或许会隨著时间被遗忘，但掌握了分析问题的方式方法，才是真正的言传身教。