第44章 好想逃却又逃不掉

  “社会社会！”杨旗云感到相当的佩服，李蓁蓁显然认真地面对著自己的每一节课，她是真想教给孩子们一些艺术上的真本领。

  素描这玩意是真的有用。不管是以后从文化生转到艺术生还是从事土木工程或者工业设计，有素描的底子在身上，画出来的图纸肯定比没有功底的人更好看。

  正如米开朗基罗所言：“素描是所有绘画的源泉和灵魂。”在现在这个图像泛滥的数位化时代，李蓁蓁能带著孩子们从基础的素描训练培养他们的深度观察力、结构思维与心手合一的能力，无疑是相当珍贵的。

  杨旗云在开会的时候曾经和市区的音乐、美术老师聊过怎么上课的问题，问了他们的艺术课都在干嘛。然而他得到的回答大多数都是课被主科老师给占了。

  这些艺术老师的日常就是“被生病”，然后人被中层领导逮到德育处、教导处、团委、档办这些地方打杂。从事的工作不能说和教学无关，只能说是毫不搭嘎。

  和他们一比，能在自己的本专业发光发热的李蓁蓁已经算是相当幸运的了。別以为那些和教学无关的工作就很清閒，错错错，大错特错，那些玩意比上课还要折磨人！

  罗权学校因为学生太少而时常被上级单位忽略掉，所以学校里很少会有非教学类的任务安排下来。饶是如此，谢大姐每天都在忙於各种繁重的非教学事务。

  谢校长现在最大的愿望就是早日退休从校长的位置捲铺盖滚蛋，把罗权学校这片大厦將倾的江山交到杨旗云的手里--这破校长谁爱干谁干去。

  杨旗云已经算好了，自己绝对能在谢校长退休之前混到副高级职称顺利接班。

  他计算过自己的履歷时间：六（周）岁上小学，十一岁读初中，十四岁高考中，十七岁考大学。

  二十一岁大学毕业同年入职罗权学校担任员级教师。二十二岁实习期结束顺利晋升並被聘任为二级教师。二十六岁晋升並被聘任为一级教师。

  从一级教师到副高级教师之间还有五年的冷却时间，待他三十一岁的时候就可以通过破格晋升的渠道成为一名副高级教师了。

  所谓的破格晋升渠道是市里为了刺激经济发展，扩大招商引资规模而特意拿出来的特殊职称晋升政策。只要一级教师能为台河市拉来一千万元以上的项目投资，只要这人符合职称晋升的最低年限就可以无需满足其他的赛课证书要求、论文发表要求、项目课题要求而直接被聘任为副高级教师。

  杨旗云能掏出一千万吗？现在肯定是够呛，但是等他三十一岁的时候可就不一定了。他可是有系统开了掛的男子，要是连评副高级职称的钱都赚不到那还像话吗？

  副高级职称的老师就已经有资格担任中小学的校长了。等谢校长退休之后杨旗云即可参加校长遴选考试，从一名基层教师转换为事业编制正科级校长。